Жаңа оқу жылының басында Мәскеудегі ең танымал мектептердің бірі өзгерді.

№57 мектеп Мәскеудегі ең беделді мектептердің бірі болып саналады, онда көптеген ата-аналар балаларын жіберуге тырысады. Мықты ұстаздар ғана емес, тату ұжым да бар. түлектер мен ата-аналар. Жаңа директорға қызықсыз мектеп кеңістігін түрлендіру туралы ұсыныспен келген олар.

Пуфтер студенттердің лекция тыңдауына ыңғайлы болатындай етіп орналастырылған.

Миа Карлова интерьер дизайны бюросының негізін қалаушы, декоратор Миа Карлова үлкендердің тілегін өмірге әкелу міндетін өз мойнына алды. Ол бірнеше қиындықтарға тап болды: ескірген ортаны қайта қарау, кеңістікті жарықтандыру және балалар үшін қарым-қатынас пен оқудың жаңа мүмкіндіктерін ойлау.

Дәліз кеңістігі ойын және оқу алаңдарына бөлінген.

Хамовнический Валдағы мектеп ғимараты 1950 жылдары Моспроект әзірлеген типтік жоба бойынша салынған және қызықты ештеңе көрсетпеді. Мұнда 3-8 сынып оқушылары айналысады. Орналасуды өзгертпей, Миа қоғамдық кеңістікті түстермен, графикалық бөлшектермен және жарқын жиһазбен қайта реттеп, оны түсінікті және балаға ыңғайлы етіп жасады. «Бұл типтік емес мектеп кеңістігі болып шықты. Мен еуропалық оқу орындарының тәжірибесін зерттедім, осы мектептің мұғалімдерімен және психологтарымен сөйлестім, бұл кеңістікті осы жас тобына барынша ыңғайлы және функционалды ету үшін», — дейді ол.

Миа Карлова кеңістікті жиһаздармен және бояулармен аймақтарға бөлді.

Дизайнер дәліздің кеңістігін екі функционалды аймаққа бөлді — ойын-сауық және жұмыс. Біріншісінде ол теннис пен футбол ойнауға арналған үстелдерді орналастырды, сонымен қатар балалар демалуға болатын жарқын пуфтарды қойды. Жұмыс кеңістігі, керісінше, жеке жарықтандыру және ноутбуктерді немесе телефондарды зарядтауға арналған электр розеткаларымен жабдықталған шағын «арборлардан» тұрады, онда балалар шағын топтарда жұмыс істей алады. «Бұл мектептің балаларының оқу процесінде қандай да бір жоба бойынша шағын топтарда жұмыс істеу қарастырылған, мен мұны ескердім», — деп түсіндіреді Мия.

Пуфтер мен дивандар тозуға төзімді маталармен, Smart шарлармен қапталған.

Павильондардың қоршаулары итарқалардан жасалған, сондықтан дизайнер бір уақытта студенттерді оқшаулады, бірақ сонымен бірге оларға қамқорлық жасау үшін оларды көзге көрінбейтін жерде қалдырды. Сондай-ақ тақырыптық үйірмелерде жұмыс істеуге арналған үлкен ортақ үстел бар.

Кері санақ сағатын осы мектептің оқушысы Георгий Бугаков бағдарламалаған.

Жұмсақ пуфтар тек демалуға арналған орындар емес: олар мобильді, сондықтан оларды дәрістердің ұзақтығына топтастыруға болады. Айта кету керек, қарапайым боялған қабырғалар балалар мен мұғалімдер ойын немесе оқу үшін пайдалана алатын шифер, маркер, магнитті және тығын тақталары бар үлкен интерактивті беттерге айналды. Қабырғалардың бірінде магнитті шахмат пайда болды.

Есіктің бүйірлерінде тығыннан жасалған ақпараттық тақталар ілінеді.

Бұл аймақтағы сағат типтік емес — ол қоңырау соғылғанша қалған уақытты санайды. Оларды сол мектептің оқушысы Георгий Бугаков бағдарламалаған. Осы қабырғаларда білім алу бақытына ие болған балалар мектеп бітіргенге дейін қанша қалдырғанын алғашқы жылдардан бастап есептемейді деп сенгім келеді.

Дөңгелек тығын тақтасы бар магниттік маркер қабырға. Пуф, ақылды шарлар.

Дизайнер кеңістікті мүмкіндігінше анық етіп жасады.

Кішігірім топтық жұмыс үшін беседкалардан басқа, үй ішінде үлкен коммуналдық үстел бар. Жиһазды Parks Pro компаниясы Ангарск қарағайынан жасаған.

Жартылай шеңберлі арбалар Ангарск қарағайынан жасалған, «Parks Pro».

Павильондарда жарықтандыру және кіріктірілген электр розеткалары бар.

Акт залының фрагменті, сонымен қатар Миа Карлова қайта өңдеген. Ағаш амфитеатр тұтас Ангарск қарағайынан жасалған, «Parks Pro».

Дереккөз